姜亚军委员建议，加强不同国家高校间的交流互鉴，通过实时评估机制，促进教育资源共享，提升全球高等教育水平。

本文目录导读：

1. 高校国际交流互鉴的重要性
2. 如何实现高校国际交流互鉴
3. 实时评估教育成果

在全球化的今天，教育领域正经历着前所未有的变革，如何使不同国家的高校之间实现多交流互鉴，如何对教育成果进行实时评估，成为教育工作者们关注的焦点，姜亚军委员在相关会议上提出，要加强高校之间的国际交流与合作，推动教育创新，实时评估教育成果，以促进全球教育事业的共同发展。

高校国际交流互鉴的重要性

姜亚军委员指出，不同国家的高校在历史、文化、教育理念等方面存在差异，这种差异使得各国高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面具有各自的优势，加强高校之间的国际交流互鉴，有助于取长补短，共同提高教育质量。

1、提升教育质量，通过国际交流，高校可以借鉴国外先进的教育理念、教学方法和管理经验，提高自身的教育质量。

2、促进人才培养，国际交流有助于拓宽学生的视野，培养学生的国际竞争力，提高学生的综合素质。

3、推动科学研究，高校间的国际交流有助于促进科研合作，推动科技创新，提高科研水平。

4、加强文化交流，国际交流有助于增进各国人民之间的了解与友谊，促进世界和平与发展。

如何实现高校国际交流互鉴

1、建立健全国际交流机制，政府、高校和企业应共同参与，形成政府引导、高校主体、企业参与的国际化发展格局。

2、加大对外交流力度，高校应积极拓展国际合作项目，邀请国外知名学者、专家来校讲学、交流，同时选派教师、学生赴国外学习、交流。

3、加强校际合作，高校间可以建立联合培养、科研合作、资源共享等合作机制，实现优势互补。

4、举办国际学术会议，通过举办国际学术会议，促进高校间的学术交流，提升我国高校在国际学术界的地位。

实时评估教育成果

1、建立科学的教育评估体系，高校应建立科学、全面、客观的教育评估体系，对教育教学、科学研究、社会服务等各个方面进行实时评估。

2、实施动态管理，高校应定期对教育教学、科学研究、社会服务等各个方面进行动态管理，确保教育成果的持续提升。

3、强化结果导向，高校应将教育成果作为评价教育教学、科学研究、社会服务等各个方面的重要依据，以结果为导向，推动教育创新。

4、完善激励机制，高校应建立健全激励机制，对在教育成果方面取得突出成绩的教师、学生给予表彰和奖励，激发广大师生的工作、学习热情。

姜亚军委员倡导高校加强国际交流互鉴，实时评估教育成果，对于推动我国教育事业的发展具有重要意义，让我们共同努力，为全球教育事业的繁荣发展贡献力量。